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Más de 5,000 educadores en Veraguas inician el proceso de capacitación

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Más de cinco mil educadores en la provincia de Veraguas iniciaron este lunes el proceso de capacitación, que se extenderá por tres semanas consecutivas, en 22 centros escolares habilitados por el Ministerio de Educación.
 El objetivo de esta formación es capacitar a los docentes en temas relacionados con la informática, el uso y manejo de computadoras, correo electrónico institucional, Microsoft Teams, Libreta Digital, inteligencia artificial y Software Libre; además de mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.
La profesora María Pimentel, directora regional del Meduca para Veraguas, informó que comenzó su recorrido en el colegio José Santos Puga de Santiago y visitará los demás planteles donde se imparte la capacitación, los cuales cuentan con una numerosa asistencia de maestros y profesores.
Comentó que la asistencia en todas las escuelas habilitadas para estas capacitaciones ha sido notable, por lo que destacó la importancia de atender cualquier inconveniente que pueda surgir durante este período.
Pimentel también explicó que el personal de facilitadores encargados de impartir los seminarios a los docentes está altamente capacitado en cada uno de los temas y pertenece al Ministerio de Educación.
Por su parte, la dirigente magisterial Yadira Pino expresó a este medio que en muchas de las escuelas habilitadas para estas actividades, las aulas estaban saturadas de docentes, lo que generaba incomodidad debido al hacinamiento y la falta de una adecuada ventilación, creando un ambiente poco apropiado para recibir las capacitaciones.
El Meduca destacó que más de 45 mil docentes de las 16 regiones educativas inician a partir de la fecha y de manera presencial las capacitaciones Verano 2025, con el fin de fortalecer en un periodo de tres semanas sus competencias tecnológicas y pedagógicas.
Las capacitaciones se llevarán a cabo en las aulas de clases en horarios de 8:00 a.m. a 1:00 p.m. Mientras que, las actividades asincrónicas se desarrollarán de 2:00 p.m. a 5:00 p.m. para complementar sus 40 horas de instrucción.
La tercera semana de capacitación docente, que va del 17 al 21 de febrero, abarcará los temas de pedagogía interdisciplinaria basada en competencias, importancia de la salud emocional en los procesos de enseñanza – aprendizaje; las redes educativas y la interdisciplinariedad aliadas para el aprendizaje eficaz y evaluación de los aprendizajes.
 

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Estudiantes de los colegios de Capira y Chame afectados por leptospirosis podrían volver a clases esta semana

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Los estudiantes del Instituto Profesional y Técnico de Capira (IPTC) y del colegio Harmodio Arias Madrid de Chame podrían retomar las clases presenciales esta semana.
Esta podría concretarse siempre y cuando se cumplan las medidas sanitarias del Ministerio de Salud y una limpieza general de los planteles.
Se conoció que este martes habrá una inspección por parte del personal de Salud y del Ministerio de Educación (Meduca) en el Colegio de Chame, para verificar si el plantel ya está apto o no para que  los estudiantes y docentes regresen a clase ya que por el momento, se encuentran activos mediante módulos.
Adriano Pérez, director regional de Panamá Oeste, explicó  que ya se hizo la limpieza general en el colegio; solamente  falta sacar los agroquímicos porque eso debe llevarlo a cabo una empresa especializada en eso.
En las próximas horas estarán sacando todo lo que hay en la escuela.
Israel Cedeño, epidemiólogo del Minsa, indicó que este caso es diferente debido a que se están presentando más síntomas que no son los más usuales, y destacó además que se han registrado síntomas gastrointestinales.
Señaló que normalmente la leptospirosis da síntomas muy parecidos a la influenza: fiebre, malestar general, dolor de cabeza, escalofríos, la diarrea; el análisis del vómito también se puede dar, sin embargo, no son las principales.
De acuerdo con el último reporte epidemiológico del país hasta el 5 de abril ya van 24 casos de leptospirosis. 
Además, recordemos que cuatro estudiantes están confirmados y aún se espera el resultado de una veintena de estudiantes que habría presentado síntomas. 

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Subcomisión de la Asamblea analiza reforma a la Ley de Adopciones

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Ciudad de Panamá, Panamá/La subcomisión de la Mujer, la Niñez, la Juventud y la Familia de la Asamblea Nacional, presidida por la diputada Graciela Hernández, llevó a cabo el análisis del Proyecto de Ley 140, que busca modificar la Ley 46 de 2013, General de Adopciones de la República de Panamá.

El proyecto, previamente objetado por el Órgano Ejecutivo, fue remitido a esta subcomisión con el objetivo de revisar sus disposiciones de manera técnica y detallada.

Durante la sesión, las diputadas Graciela Hernández, Patsy Lee y Paulette Thomas acordaron la conformación de una mesa técnica, que se reunirá el próximo jueves para revisar y proponer las modificaciones necesarias a la normativa vigente.

El objetivo principal es hacer más eficiente el proceso de adopción, con el bienestar del niño como eje central de las reformas.

“Si ellos logran definir todos los artículos de la ley, es posible que podamos introducirlo a primer debate antes del 30 de abril” explicó la diputada Hernández.

Asimismo, destacó la urgencia de actualizar el marco legal que rige las adopciones en el país, con miras a hacer los procesos más ágiles, transparentes y efectivos, y garantizar respuestas oportunas para los menores que esperan ser integrados a una familia.

Con esta reforma, las autoridades buscan fortalecer el sistema de protección de la niñez en Panamá, garantizando que cada niño y niña tenga la oportunidad de crecer en un entorno seguro, estable y lleno de amor.

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CSS fortalece la detección temprana de enfermedades en recién nacidos con nueva tecnología

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Ciudad de Panamá, Panamá/La Caja de Seguro Social (CSS) ha dado un importante paso en la modernización del diagnóstico neonatal en Panamá, al expandir su Programa de Tamizaje Neonatal e incorporar tecnología de última generación que permite detectar tempranamente una amplia gama de afecciones en recién nacidos.

Gracias a esta iniciativa, ahora es posible realizar 26 tipos de pruebas especializadas un incremento significativo frente a las siete que se realizaban anteriormente, lo que coloca a Panamá a la vanguardia en la región en materia de salud pediátrica preventiva.

Estas pruebas permiten identificar enfermedades metabólicas, hormonales y genéticas en los primeros días de vida del bebé. Entre los nuevos diagnósticos posibles se incluyen errores innatos del metabolismo, trastornos hormonales y problemas en la oxidación de ácidos grasos, condiciones que podrían pasar desapercibidas sin un análisis temprano.

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Este avance es posible gracias a la incorporación del Espectrómetro de Masas en Tándem, un equipo de alta tecnología capaz de detectar múltiples trastornos a partir de una sola gota de sangre.

“El verdadero impacto está en el paciente. Con esta nueva tecnología, podemos iniciar tratamientos antes de que aparezcan los síntomas, lo que se traduce en niños con mejor calidad de vida y familias que evitan el sufrimiento de enfrentar enfermedades graves que pudieron prevenirse” destacó Silvia Flores, tecnóloga médica del Centro Especializado de Genética Médica y Genómica de la Ciudad de la Salud.

La prueba, conocida como “el tamizaje del talón”, se realiza entre las 48 y 72 horas después del nacimiento. Con la expansión del programa, las muestras recolectadas en centros de salud de áreas como la ciudad de Panamá, Chepo, San Miguelito, La Chorrera y San Carlos se trasladan a la Ciudad de la Salud para su análisis.

El nuevo equipo tiene capacidad para procesar hasta 400 muestras mensuales y realizar análisis de hasta 60 enfermedades, lo que reduce considerablemente el tiempo de espera y permite una respuesta más oportuna para iniciar tratamientos.

Autoridades de la CSS recalcaron la importancia de que las madres acudan a sus policlínicas o centros hospitalarios más cercanos para realizar esta prueba a sus bebés.

Este esfuerzo se enmarca en el cumplimiento de la Ley 329 del 11 de octubre de 2022, que establece la obligatoriedad de realizar tamizajes neonatales en todas las instalaciones de salud, tanto públicas como privadas, y da pie a la creación del Programa Nacional de Tamizajes Neonatales.

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